Dengar Aspirasi Mahasiswa, Dekanat FSyar dan FEBI Gelar Rapat Terbatas
Dengar Aspirasi Mahasiswa, Dekanat FSyar dan FEBI Gelar Rapat Terbatas

Fakultas Syariah dan FEBI UIA Gandeng Mahasiswa Dorong Sinergi Akademik

PAYA LIPAH – Dalam rangka mengoptimalkan mutu layanan akademik serta memperkuat tata kelola pendidikan tinggi yang partisipatif, Fakultas Syariah bersama Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam (FEBI) Universitas Islam Aceh (UIA) menyelenggarakan pertemuan terbatas bersama perwakilan organisasi mahasiswa di ruang rapat kampus setempat, Selasa (24/6/2025).

Pertemuan lintas elemen ini difokuskan pada dialog konstruktif guna menyerap aspirasi mahasiswa dari berbagai Himpunan Program Studi (HMP). Selain sebagai sarana silaturahmi akademik, pimpinan dekanat memanfaatkan momentum tersebut untuk menyosialisasi sejumlah kebijakan strategis terkait proses belajar-mengajar dan kurikulum.

Dekan Fakultas Syariah UIA, M. Iqbal, L.c., M.Ag., menjelaskan bahwa dialog interaktif ini bertujuan menciptakan iklim akademik yang kondusif serta responsif terhadap kebutuhan pemangku kepentingan (stakeholders), khususnya mahasiswa.

“Melalui ruang dialog ini, kami berharap dapat menjaring masukan objektif dari para mahasiswa, baik yang berhubungan dengan dinamika perkuliahan, kendala administratif, maupun efektivitas kegiatan keorganisasian HMP. Sinergi ini penting demi mewujudkan standar pendidikan yang berkelanjutan,” ujar Iqbal.

Ia menekankan bahwa mahasiswa memiliki hak konstitusional dalam ekosistem kampus untuk menyampaikan masukan maupun kendala pembelajaran secara terstruktur. Pihak dekanat mengimbau agar setiap aspirasi disampaikan melalui mekanisme resmi kepada Ketua Program Studi (Kaprodi) sebagai bahan evaluasi berkala bagi pihak pengelola fakultas.

Turut hadir dalam pertemuannya tersebut antara lain Kaprodi Ekonomi Syariah Aulia Fitri, S.Kom., M.M., Kaprodi Perbankan Syariah Pocut Ainiah, S.E., M.E., serta Kaprodi Hukum Keluarga Islam Bunyamin, S.H., M.H. Pertemuan tersebut menghasilkan komitmen bersama untuk menyusun langkah evaluasi konkret demi perbaikan sarana dan prasarana pembelajaran ke depan.

Belum ada komentar

Artikel Terkait